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Développer les compétences en ingénierie. Renforcer les organisations.

Un programme de formation transformative pour vos ingénieur(e)s en traitement des minéraux.

Le programme Metcelerate est conçu pour aider les sociétés minières à combler le fossé entre connaissances académiques et expertise opérationnelle. Ce fossé peut être considérable. Les ingénieur(e)s en traitement des minéraux sortent généralement de l'université avec une formation académique, mais pas suffisamment de compétences pratiques nécessaires à leur poste. Se pose alors la question : comment acquièrent-ils/elles le reste?

Metcelerate offre aux organisations minières une expérience de formation accélérée qui peut être directement appliquée aux scénarios sur site. 

Les compétences dont vos métallurgistes ont besoin pour réussir.

Au cours d'un programme complet de 20 mois, les participant(e)s au programme Metcelerate acquerront les compétences techniques et pratiques nécessaires pour exceller dans leur rôle et générer de la valeur ajoutée pour votre organisation. Développé spécifiquement autour des rendements clés des ingénieur(e)s en traitement des minéraux, le programme Metcelerate offre une expertise accélérée en surveillance, analyse et optimisation des procédés métallurgiques.

Une approche éprouvée pour la formation continue des ingénieur(e)s.

Pour répondre aux exigences du marché du travail du XXIe siècle, les cours Metcelerate ont été conçus avec la participation d'organisations minières et développés en étroite collaboration avec des spécialistes de renommée internationale et une équipe de conception pédagogique expérimenté. Voici à quoi cela ressemble : 

  • Programme complet couvrant l'ensemble du schéma de traitement des minéraux. 
  • Apprentissage à votre rythme, adapté aux horaires de travail. 
  • Formation en ligne innovante avec études de cas en usine et travaux sur mesure.
  • Soutien assuré par des spécialistes de renommée de renommée internationale et interaction en temps réel entre pairs. 
  • Tutoriels Zoom hebdomadaires permettant aux participant(e)s d'interagir avec les responsables de cours et leurs pairs. 
  • Une qualification de développement professionnel précieuse, reconnue mondialement. 

Le résultat est un programme unique en son genre, centré sur les réalités opérationnelles auxquelles votre organisation est confrontée, et fortement axé sur des compétences pratiques telles que la gestion des procédés, l’amélioration des procédés et la résolution de problèmes. 

Tout ce qu'un métallurgiste doit savoir.

Le programme Metcelerate couvre toutes les fonctions essentielles d'un métallurgiste en huit cours principaux. La durée totale du programme est d'environ 20 mois.

Metcelerate

Programme structuré de formation appliquée en ligne

Chacun des huit cours du programme Metcelerate a été soigneusement conçu pour transmettre les connaissances et les compétences nécessaires aux ingénieurs et  ingénieures pour maximiser leur contribution et leur impact sur le lieu de travail. 

Voici ce à quoi vous pouvez vous attendre : 

Minéralurgie dans la chaîne de valeur minière

Ce cours constitue la base du programme Metcelerate en examinant l'ensemble de la chaîne de valeur minière et en mettant en évidence la manière dont les rôles individuels contribuent à la performance globale de l'entreprise. Les participant(e)s analyseront les rapports de production et de durabilité de l'entreprise afin de comprendre comment les décisions opérationnelles influencent la rentabilité, les performances environnementales et la création de valeur à long terme. L'objectif est d'aider les participant(e)s à prendre conscience de leur capacité à impacter la performance financière, de manière positive comme négative.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Identifier les principaux objectifs opérationnels à partir des informations contenues dans les rapports de l'entreprise.
  • Élaborer un modèle simple de revenus à partir de données opérationnelles.
  • Comprendre les engagements de l'organisation en matière de sécurité, d'environnement et de responsabilité sociétale.

Minéralogie des procédés

Ce cours aide les participant(e)s à comprendre comment les caractéristiques des minéraux du minerai — notamment leur composition, leur texture et leurs associations — influencent de manière déterminante les performances économiques et environnementales du traitement des minerais, et comment les minéraux de valeur et les minéraux de gangue impactent ces résultats. Les concepts clés tels que les propriétés minéralogiques, la texture, la libération et le type de gisement sont abordés, ainsi que les principaux outils de caractérisation minéralogique utilisés dans l'industrie. L'approche est pratique et orientée vers la prise de décision opérationnelle.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre comment l'analyse minéralogique peut être utilisée pour gérer et améliorer la performance des procédés.
  • Identifier les principales techniques de caractérisation minérale et savoir dans quels contextes les appliquer.
  • Exploiter les informations minéralogiques pour diagnostiquer des problématiques de traitement et appuyer la prise de décision technique.

Plan expérimental et statistiques

Ce cours introduit le plan expérimental et les outils statistiques comme fondements de l'analyse de données en traitement des minerais. Il explique comment structurer des essais, interpréter les résultats et réduire l'incertitude dans la prise de décision technique. Les concepts clés tels que les tests d'hypothèses, la régression et les principes du plan expérimental sont abordés, avec une approche pratique axée sur la résolution de problèmes opérationnelles à partir de données d'usine et de laboratoire.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre comment un plan expérimental structuré améliore la qualité des décisions techniques.
  • Identifier et appliquer les principaux outils statistiques adaptés aux données du traitement des minerais.
  • Concevoir, analyser et évaluer des essais selon des critères statistiques rigoureux.

Comminution

Ce cours couvre les fondements théoriques et pratiques de la comminution, en intégrant les principes clés de fragmentation, de réduction de taille et de fonctionnement des circuits de concassage et de broyage. Il explore la relation entre l'énergie appliquée et la réduction granulométrique, examine les caractéristiques techniques des équipements conventionnels et émergents, et présente les approches actuelles de suivi, de modélisation, d'optimisation et de contrôle des procédés. Le cours associe apports théoriques et analyse appliquée, avec un fort accent mis sur l'évaluation des performances et l'amélioration continue des opérations de comminution.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre les principes fondamentaux de fragmentation et de réduction de taille en concassage et en broyage.
  • Identifier les principales technologies et configurations de circuits utilisées en comminution.
  • Appliquer des outils d'analyse et de modélisation pour évaluer et optimiser la performance des opérations de comminution.

Flottation

Ce cours couvre les principes fondamentaux et les meilleures pratiques en flottation des minerais, en examinant les facteurs physiques et chimiques qui influencent la performance de la flottation à travers les phases de surface, de pulpe et de mousse. Les outils et techniques de mesure et de suivi des circuits de flottation sont présentés, ainsi que le concept de cinétique réactionnelle comme fondement de la compréhension des modèles de flottation et de la prévision des performances des circuits. Ces principes sont reliés à des approches pratiques de diagnostic et d'optimisation des circuits, illustrées par des exemples issus d'opérations industrielles représentatives.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre les principes physiques et chimiques de la flottation et leur application à la performance des équipements et des circuits.
  • Identifier les meilleures pratiques de suivi, de contrôle et de pilotage des opérations de flottation.
  • Appliquer des approches analytiques et scientifiques pour diagnostiquer les performances et élaborer des stratégies d'optimisation.

Séparation physique

Ce cours propose une vue d'ensemble des méthodes de séparation physique utilisées en traitement des minerais, en distinguant la séparation solide-liquide et la séparation solide-solide. Il est dispensé en deux parties pouvant être suivies séparément. Le cours présente les principes techniques fondamentaux et illustre leurs applications, notamment pour la préconcentration du minerai, le rejet précoce des stériles et la récupération de composants à forte valeur ajoutée tels que l'or grossier ou la magnétite. Les procédés abordés incluent l'assèchement par épaississement et filtration, la séparation gravimétrique en milieu aqueux ou dense, la séparation magnétique et électrique, et le tri par senseurs, ainsi que les principes guidant leur sélection et leur performance.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre les principes et les méthodes courantes de séparation solide-liquide, avec un accent particulier sur l'épaississement et la filtration.
  • Identifier les techniques de séparation solide-solide fondées sur les différences de propriétés des particules, telles que la gravité, les propriétés magnétiques, électriques ou le tri par senseurs.
  • Expliquer les principes fondamentaux qui régissent le choix et la performance des méthodes d'assèchement et de séparation physique.

Hydrométallurgie

Ce cours introduit les principes fondamentaux de l'hydrométallurgie dans le contexte du traitement des minerais. Il propose une vue d'ensemble de la chimie de la lixiviation, des principaux facteurs influençant les cinétiques de réaction et la récupération des métaux, ainsi que des configurations de procédés couramment utilisées en pratique, accompagnées d'un aperçu des étapes aval de purification et de récupération. Le cours vise à développer la compréhension et la sensibilisation aux concepts et enjeux clés, plutôt qu'à approfondir une expertise technique avancée, afin d'aider les participants à identifier les situations où les considérations hydrométallurgiques sont déterminantes dans un contexte opérationnel et décisionnel.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Comprendre les principes fondamentaux de la lixiviation et les facteurs qui en déterminent la performance.
  • Expliquer le rôle de la lixiviation dans le processus global de récupération des métaux et son impact sur les étapes aval.

Projet d'optimisation des procédés

Le point culminant du programme est un projet d'optimisation des procédés, au cours duquel les participant(e)s appliquent les connaissances et compétences acquises tout au long des modules à une problématique réelle rencontrée sur leur site. Travaillant individuellement ou en petits groupes, les participant(e)s identifient un enjeu opérationnel au sein de leur usine et conçoivent une démarche technique structurée pour y répondre. Cette expérience concrète renforce la confiance, développe les capacités de résolution de problèmes et génère une valeur tangible pour leur organisation.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

  • Mener à bien un projet technique pertinent apportant une valeur mesurable à l'organisation.
  • Définir des objectifs de projet clairs et élaborer un plan d'exécution structuré.
  • Mettre en œuvre des compétences en résolution de problèmes et en gestion de projet dans un environnement opérationnel réel.

Prêt à approfondir votre connaissance?

 Les descriptions complètes des cours sont disponibles sur demande aux organisations.

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L'expérience d'apprentissage


Accès au SGA

Tous les cours sont accessibles via un tableau de bord sur notre système de gestion de l'apprentissage (SGA) sécurisé et stable.

Page d’accueil

La page d’accueil de chaque module présente les objectifs d’apprentissage et la structure du cours.

Cours à la demande

Le contenu du cours est organisé sous forme de modules de cours en ligne qui peuvent être consultés à la convenance de l’apprenant(e).

Devoirs

Les questions des devoirs sont téléchargées et les devoirs complétés sont soumis via la page d’accueil du cours.

Tutoriels

Les tutoriels hebdomadaires sur Zoom offrent l'occasion d'interagir avec les responsables du cours et leurs pairs. Ils peuvent être suivis en direct ou enregistrés ultérieurement, à la convenance de l'apprenant(e).

Projet d'optimisation des procédés

Ce cours final permet aux apprenant(e)s de tester et d'affiner leurs compétences dans un environnement réel, en usine.

Le programme Metcelerate 2026

Inscrivez-vous dès maintenant pour notre cohorte 2026. Les programmes commencent en avril. Vous voulez en savoir plus sur nos programmes en anglais, en français ou en espagnol ? Contactez-nous dès aujourd’hui  !

Cours Durée Date de début Date de fin
Orientation 1 semaine 07/04/26 12/04/26
1. Minéralurgie dans la chaîne de valeur minière 3 semaines 13/04/26 03/05/26
Projet d'optimisation des procédés – module 1 * 1 semaine 11/05/26 17/05/26
2. Minéralogie des procédés 6 semaines 18/05/26 28/06/26
3. Plan expérimental et statistiques 9 semaines 06/07/26 06/09/26
4. Comminution 12 semaines 14/09/26 06/12/26
Projet d'optimisation des procédés – module 2 2 semaines 07/12/26 20/12/26
5. Flottation 12 semaines 11/01/27 04/04/27
6. Séparation physique – solide-liquide 2 semaines 12/04/27 25/04/27
Séparation physique – solide-solide (optionnel) 4 semaines 26/04/27 23/05/27
7. Hydrométallurgie – module 1 3 semaines 31/05/27 20/06/27
8. Projet d'optimisation des procédés – module 3 & 4 27 semaines 21/06/27 26/12/27
Pyrométallurgie (optionnel) 9 semaines
AC '27
Hydrométallurgie – module 2 (optionnel) 4 semaines
AC '27


* Les participant(e)s découvrent la définition de projet après le cours sur la Chaîne de valeur minière. Les participant(e)s sont encouragés à choisir un projet d’optimisation des procédés et à commencer sa planification dès le début du programme. Une fois les cours en ligne principaux terminés, les apprenant(e)s finalisent leur projet et rédigent leur rapport de projet.

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Seul Metcelerate propose un programme de développement des compétences en usine conçu pour soutenir vos ingénieur(e)s et votre entreprise. Découvrez comment il pourrait bénéficier à votre organisation.

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